<\/p>\n\n\n\n
Venerd\u00ec 23 maggio<\/strong> 2025 dalle 11 alle 13, nell\u2019Aula Magna \u201cDonato Ingrosso\u201d dell\u2019I.P. \u201cMoccia<\/strong>\u201d di Nard\u00f2, un gruppo di studentesse e studenti e di docenti parteciper\u00e0 alla presentazione dell’output finale del progetto Corpi Lib(e)ri<\/strong> finanziato dall\u20198×1000 della Chiesa Valdese<\/strong> di cui la scuola \u00e8 partner. Sar\u00e0 presentato un pieghevole che rielabora i lavori grafici realizzati dalle ragazze e dai ragazzi durante i laboratori progettati dall\u2019associazione culturale Transparent <\/strong>e realizzati in collaborazione con le associazioni 73100Gaya<\/strong> and Agedo Lecce<\/strong>. Partner del progetto \u00e8 anche la Biblioteca Vergari di Nard\u00f2<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n Corpi Lib(e)ri \u00e8 un percorso di ricerca e di indagine attorno al tema dell\u2019identit\u00e0 e dell\u2019esplorazione emotiva di un gruppo di 20 adolescenti dell\u2019Istituto Professionale \u201cN.<\/strong> Moccia<\/strong>\u201d di Nard\u00f2. Il progetto coinvolger\u00e0 inoltre nelle successive fasi un gruppo di docenti, di dipendenti della Biblioteca Vergari e di membri di associazioni del terzo settore. <\/p>\n\n\n\n Il focus di Corpi Lib(e)ri \u00e8 la decostruzione di stereotipi e pregiudizi culturali<\/strong> legati al genere e a tutte le differenze che comportano discriminazione, proponendo comportamenti inclusivi e l\u2019utilizzo di un linguaggio aperto e libero da significati d\u2019odio, utilizzando la letteratura e il piacere della lettura come parte integrante dell\u2019educazione non formale. <\/p>\n\n\n\n Un luogo di sperimentazione il cui punto di partenza sono stati una serie di libri della letteratura queer<\/strong> italiana e internazionale, storie che mettono a fuoco l\u2019esigenza di riconoscere diritti, libert\u00e0 e dignit\u00e0 alle persone LGBTQIA+<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Le studentesse e gli studenti coinvolti nella prima fase del progetto si sono confrontati con una bibliografia di riferimento e ognun\u0259 di loro ha adottato un libro, scegliendo un brano particolarmente significativo che \u00e8 stato successivamente terreno di indagine. I testi sono stati rielaborati da ciascun studente e sono diventati delle poesie visive: il risultato \u00e8 un catalogo il cui progetto di comunicazione \u00e8 stato realizzato dall\u2019agenzia di comunicazione Big Sur<\/strong> di Lecce.<\/p>\n\n\n\n L\u2019incontro sar\u00e0 coordinato dalla professoressa Valentina Chiriatti<\/strong>, insieme a Gianluca Rollo<\/strong>dell\u2019associazione Transparent e a Gaia Barletta<\/strong> dell\u2019associazione 73100Gaya. Interverranno anche i volontari dell\u2019associazione Agedo Lecce.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Venerd\u00ec 23 maggio 2025 dalle 11 alle 13, nell\u2019Aula Magna \u201cDonato Ingrosso\u201d dell\u2019I.P. \u201cMoccia\u201d di Nard\u00f2, un gruppo di studentesse e studenti e di docenti parteciper\u00e0 alla presentazione dell’output finale del progetto Corpi Lib(e)ri finanziato dall\u20198×1000 della Chiesa Valdese di cui la scuola \u00e8 partner. Sar\u00e0 presentato un pieghevole che rielabora i lavori grafici realizzati dalle ragazze e dai ragazzi durante i laboratori progettati dall\u2019associazione culturale Transparent e realizzati in collaborazione con le associazioni 73100Gaya e Agedo Lecce. Partner del progetto \u00e8 anche la Biblioteca Vergari di Nard\u00f2. Corpi Lib(e)ri \u00e8 un […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1022,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[18,10,24,13],"tags":[],"class_list":["post-1021","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-laboratorio","category-laboratorio-blog","category-slider"],"acf":[],"yoast_head":"\n